绵阳富乐实验中学朝阳校区启动青年教师培训 助力教师从“站上讲台”到“站好讲台”

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为夯实青年教师教学基本功，全面提升其专业素养与教学能力，10月9日下午，绵阳市富乐实验中学2023级年级组在朝阳校区精心组织2025年度青年教师培训启动仪式。校区毕业班全体干部、备课组长、质量组长及27位青年教师齐聚现场，共同开启专业成长新征程。

启动仪式上，富乐实验中学副校长、2023级年级组长徐浩以“赋能成长，共创未来”为题展开专题培训。他明确，青年教师成长是学校发展的核心动力，此次培训旨在搭建系统赋能平台，助力青年教师实现从“站上讲台”到“站稳讲台”“站好讲台”的关键跨越。徐浩提出两条成长路径：一是深耕教学教研，成为具备个人教学风格与教育思想的“学术专家型教师”；二是兼具教育与管理能力，成长为“学校优秀行政管理者”，但两条路径的根基均需扎根课堂。他同时勉励青年教师以“常阅读、订规划、勤反思、多交流”加强内在修炼，以终身学习的觉悟主动融入“学习共同体”，凝聚教育合力共创学校未来。

随后，学校教师发展中心主任、2023级年级组副组长赵其明结合自身从教经验，鼓励青年教师把握教育变革机遇，善用科技赋能日常教学，以赤诚与热忱深耕育人岗位。他详细介绍了后续培训体系：学校层面将围绕师德师风、教育理念、课堂管理、家校沟通、心理建设等维度开展系统培训；年级组则通过“一带一科学”结对机制，常态化组织教研活动与外出学习，为青年教师搭建全方位成长支架。

“教师要成为‘一眼泉’，唯有持续学习、永葆好奇，才能促进学生成长。”优秀青年教师代表侯静在分享成长故事时这样说道。她回顾自己从初登讲台的“独角戏”，到主动向资深教师请教、打造师生共探的活力课堂，最终形成个人教学风格的历程，鼓励在场青年教师勇敢迎接挑战，坚信每一份付出都将收获成长的果实。

此次启动仪式紧扣青年教师成长需求，内容贴近教学实际，在思想碰撞中让青年教师明晰使命、坚定初心。青年教师纷纷表示，将以此次培训为新起点，在未来一年中持续精进教学能力，以青春力量为富乐实验中学高质量发展注入动能，共同书写有温度、有深度的教育新篇章。（文图：绵阳富乐实验中学 覃凤 李敏）

编辑：张妍