教育资助“微改革” 跑出公平“加速度” 绵阳三台构建“三维协同”教育资助新体系

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近年来，三台县教体局坚持以“微改革”破题，构建制度创新、立体宣传、数据赋能的三维协同体系，确保“资助服务零距离、精准识别零遗漏、协同共治零壁垒”，激活了教育公平“新动能”，跑出了教育公平“加速度”。

制度创新强统筹，构建全域联动“新格局”。三台县高度重视教育资助，印发《三台县学生资助管理办法》，构建1个核心管理办法、5类实施细则、N个专项方案的“1+5+N”政策体系，为教育公平筑牢制度保障。2024年至今，整合10个单位落实27个助学项目，惠及困难学生6.7万人次，资助5071.52万元；为0.45万名困难大学生办理助学贷款6021.82万元。

立体宣传增实效，构建政策通达“新生态”。构建多部门协同、多媒体融合、多渠道联通的“线上+线下”立体宣传网络。联合多部门编制含15项政策的《三台县学生资助政策宣传手册》，并通过网络平台发布，印发宣传手册11万余份。通过公众号DeepSeek本地部署、咨询热线、“码上通”等平台，及时解答学生及家长疑问。结合“校园开放日”“资助政策乡村行”等活动，开展宣讲200余场、走访480余次，形成“家校社”良性互动。为特殊困难学生配备“三导师”，开展心理、学业、生活帮扶4700余人次。组建“蒲公英”志愿服务队开展实践活动140余场，形成“解困－育人－成才－回馈”育人闭环。

数据赋能提质效，打造精准识别“新模式”。打通部门数据壁垒，依托自建学生资助管理系统，2025年春季学期，建立近2万名家庭经济困难学生动态数据库，实现数据实时共享，确保家庭经济困难学生资助全覆盖。推行“政策找人”模式，“春蕾计划”助学项目依托动态数据库筛查出97名特别困难女生资助21万元。同时采取“看、查、谈、访、比、定”六步甄别法，筑牢精准资助防线，提升资助工作实效。（供稿：三台县教体局 吴静）

编辑：王海静