三台县“三名工作室”激活教育高质量发展新引擎

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根据《三台县教育高质量发展三年行动计划》战略部署，三台县教体局统筹安排、创新开展“三名工作室”（名师、名班主任、名校长）建设工程，构建县域教育高质量发展新生态。2024年11月，三台县第二批“三名工作室”授牌以来，57个名师工作室全面启动，通过“深研课改、跨域共融、送教赋能”等研训模式，为三台县教师专业成长和教育质量提升注入了新的活力。

群英荟萃 深研课改新篇

今年以来，三台县各“三名工作室”精准施策，通过开展丰富多元的研修与交流活动，将创新教育理念和教学模式融入教学活动。张东小学名校长工作室在启动仪式上为全体成员送上“成长礼包”——精心挑选的《学校的样子》《教育解放心灵》等管理专著，对《名校长工作室考核实施方案》进行了解读，深入研讨创新管理方式策略。杨艳玲名班主任工作室举办了“低段行为习惯培养”专题研讨活动，通过示范班会课和专题讲座《小学班主任浅层次管理艺术》，引领班主任不断探索工作的新方法、新途径。陈亮高中地理名师工作室在三台中学启动“三新”（新课标、新教材、新高考）改革，创新“六个一”（月研讨、读书笔记、教学论文、原创试题、试题分析、优质课）研修模式，特邀四川省谌建民名师工作室专家现场指导，其智能“AI+个性化教学”模式获省教研员点赞。周平高中物理工作室试点“智慧课堂”，胡丽萍初中数学工作室开展“备教评学一体化”实践，黄丽初中心理健康工作室开展“线上心理营养晨晚读活动”，王玲小学数学工作室举办“数学思维训练营”，刘福蓉小学语文名师工作室探索“学科育人新路径”。全县形成“高中重创新、初中强衔接、小学抓奠基”的学段特色，系统推进课堂教学改革与教师专业发展，为县域教育高质量发展注入新动能。

跨域交流 打造教育品牌

为铸就三台教育品牌，建设新时代高素质教师队伍，县名师工作室持续深化跨区域教育合作。2024年11月，成功举办“铜台安”三区联合教研活动，来自重庆铜梁区、遂宁市安居区及三台县的名师团队围绕“新课标背景下的教学创新”主题，开展示范课展示、教学研讨等活动，实现教育理念的深度碰撞与融合。2025年3月，罗晓华小学美术名师工作室深度参与绵阳市张晓蓉美术名师工作室“美育融合创新”主题研修，在教学相长中实现双向赋能；李金勇高中名班主任工作室加入绵阳市黄俊杰德育名师工作室，构建“城乡结对帮扶”长效机制。这些跨域合作交流有效促进了教育理念的碰撞交融，推动区域教育协同发展，快速提升了三台教育品牌的影响力。

乡村送教 同课异构赋能

今年春季开学以来，县初中语文、数学、英语等学科名师工作室启动“智汇乡村”专项行动，采用“同课异构+互动研讨”的立体化送教模式，辐射乡村教师200余人次，有效提升乡村教师专业素养和课堂质量。胡丽萍初中数学名师工作室在观桥中学开展“‘双减’背景下的课堂提质”专题研讨；王晓玉初中英语名师工作室在向阳初中实施“备教评一体化”教学实践；苟鹏初中政治名师工作室到老马学校开展“新课标落地”结对帮扶；古明艳初中历史名师工作室在刘营初中举办“课堂革命”主题教研。各工作室通过精准送教帮扶，有效提升了乡村教师专业能力，为县域教育优质均衡发展奠定坚实基础，得到师生的广泛赞誉。

据悉，三台县“三名工作室”将持续推进“四个一”工程，形成“一个工作室带动一门学科、一群教师辐射一所学校”的教学创新生态，系统推进课堂教学改革与教师专业发展，为三台教育优质均衡发展注入新动力。（供图供稿：三台县教育和体育局教发中心）