筑牢阳光体育根基 三台县教体局多维发力保障学生每日锻炼两小时

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近期，三台县教育和体育局全面启动义务教育课程优化与阳光体育工程，通过精准调整课程结构、创新课间活动形式、丰富课后服务内容等举措，确保学生每日综合体育活动时间不少于2小时，全力护航青少年身心健康发展。

刚性落实：课程结构优化筑牢基础

三台县教体局根据四川省《义务教育课程设置及比例》要求，义务教育阶段学校须严格执行“每日综合体育活动2小时”标准，科学规划作息时间表，保障1节体育课、1次大课间及课间活动、1次课后体育锻炼服务，并穿插两次眼保健操。为确保政策落地，县教体局成立专项督查组，定期检查学校课时执行情况，对挤占体育课时的行为进行通报整改，并将落实情况纳入年度考核。目前，全县中小学体育课程开课率达100%，学生体质健康监测覆盖率同步提升。

创新赋能：传统文化融合课间活力

大课间活动成为三台县体育教育改革的亮点。各校结合地域文化与艺术元素，打造“一校一品”特色项目：陶苑小学以非遗腰鼓舞点燃学生热情，潼川四小依托黄桷树文化创编特色体操，北坝小学通过《弟子规》诵读与运动结合实现文化浸润，潼川二小则利用竹竿舞、足球打点等活动构建趣味运动场景。针对不同学段需求，学校分层设计地面游戏活动内容——低年级以跳房子、趣味接力等游戏为主，高年级增设体能训练与团队协作项目，确保学生全员参与、科学锻炼。

多元拓展：课后服务释放运动潜能

课后服务时段成为体育教育的延伸阵地。全县中小学开设篮球、足球、羽毛球等30余类体育社团，其中草堂中学的柔道、三台一中的跆拳道等特色项目广受欢迎。在“基础技能+兴趣拓展”有机结合的教学模式下，学生通过专业教师的系统指导，不仅能够提升专项运动技能，还能在团队训练中培养协作精神与竞技素养。数据显示，目前全县课后体育社团参与学生超7万人次。这一蓬勃的体育生态，成为我县学校“每日两小时锻炼”从政策要求转化为学生自觉行动的生动注脚。

下一步，三台县教体局将持续深化体教融合改革，探索“智慧体育”监测系统，推动校园体育设施升级，并建立家校联动机制，构建“课堂+课间+课后+家庭”四位一体的锻炼体系，让阳光体育真正成为学生全面发展的基石。(供图供稿：三台县教育和体育局教育股 税雯妹)